Transferencias federales para educación y gasto en nómina magisterial en los estados, 1999-2004

Pablo Villanueva Sánchez

 

Resumen

El presente artículo estima la relación entre el gasto en nómina magisterial de los estados y las transferencias que éstos reciben por parte de la Federación por concepto de FAEB para financiar el gasto en educación básica y normal que ejercen desde la escentralización educativa de 1992. Se encuentra que entidades con mayor porcentaje de maestros estatales en relación con el número total de maestros, previo a la descentralización, otorgan menores incrementos salariales a los docentes. Esto se debe a un efecto ingreso negativo sobre éstas, derivado de la forma de distribución del FAEB previo a 2008.

Abstract

This paper estimates the relationship between payroll expenditures of the States and the transfers the former receive by the Federal Government to finance education (FAEB). It is found that states with a greater percentage of State teachers before the education descentralization of 1992, grant less salary raises to teachers. This is caused by the existence of a negative income effect on these States, due to the disribution rules of FAEB prior to 2008.

 

Palabras Clave: Gasto educativo, nómina magisterial, FAEB, descentralización educativa.

Clasificación JEL: H52, H75, H77.

 

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